前段時間，媒體上對中國教育學會會長呼吁停止“三好學生”評選的建議進行了報道，引起了一些討論，看到這樣的新聞報道，記憶之中關于“三好學生”評選的情景再次浮現在我的腦海之中。我對“三好學生”的榮譽有著難解的情結，因為我曾經那么渴望卻從未得過“三好學生”的榮譽獎狀。

1986年夏天，我從鄉下來到父母生活的城里，進入淮師附小上小學一年級。那時姐姐已經在這所學校上三年級了，姐姐的學習成績很好，人也文靜，在學校里很受老師的喜歡，每學期末她都被評為“三好學生”，能拿回一張大紅的三好學生獎狀，家里的墻上已經貼了好些張她的獎狀了。我很羨慕，想自己要是能當上“三好學生”多好啊，爸爸也拿這個激勵我：你也要像姐姐那樣，能拿“三好學生”獎狀回來！呵呵，那時的我，學習成績不錯，也熱愛勞動，就是從太調皮，總讓老師操心，自然，學期結束評“三好學生”就沒我的份了，每學期的評語欄中總能見到“爭取做個三好生”的語句，小學六年，我與“三好學生”無緣。

轉眼六年過去，調皮搗蛋的我上了初中，1992年我進入淮安市第三中學讀書，那時我的成績優勢凸現出來，一度考過年級第一名，大紅的“喜報”拿回家能讓父母喜滋滋的，但是對于我自身而言，我真正渴望的卻是“三好學生”的獎狀，為此我努力了很久。可不知怎么的，初中三年學校卻很少評“三好學生”，也不發獎狀，有一年學期快結束了，班級以民主投票的方式確定“三好學生”人選，我自然高票當選，但學校依然沒有頒發過“三好學生”的獎狀。就這樣，我與“三好學生”再次擦身而過。我的高中是在清江中學上的，三中全年級第三名的成績考上高中的我在這里卻沒有了任何優勢，學習成績不突出，各方面榮譽也與我無緣。只是憑借著自身的努力，成績還說得過去。尤其是高三一年，我奮發努力，成績從班級三十幾名進入到了十幾名，雖然三年之中從未得過“三好學生”的獎狀，最終我卻考上了大學。

大學里學習比較輕松，生活也是沒有什么壓力，就這么很容易地度過來了。那時的“三好學生”可是個巨大的“榮譽”，憑借它，可以拿到一定數額的獎學金，找工作的簡歷上也能增添光彩。所以競爭十分的激烈，說實在的，我對此雖然渴望，卻沒有一點點信心。 大學里的榮譽可是不好拿的，除了要學習成績，還有其他許多因素，這都是我難以具備的。就在我快要死心的時候，希望的光芒曾一度在我面前閃亮。2001年，我所在的學校與另外兩所大學合并組成江蘇大學。系里面考慮到這一屆學生即將畢業，要給我們增加點榮譽，于是以系科的的名義頒發“三好學生”獎狀，比例為40%。我還是挺激動的，認為自己肯定可以評得“三好學生”，一解遺憾了。誰知最終的結果是我依然未能評上“三好學生”。去找了系里面的老師，無功而返。就這樣，我與“三好學生”徹底無緣了。想想做了16年的學生，卻從未得到過“三好學生”獎狀，那內心的遺憾只有永遠地埋藏在心底了。

我與三好學生無緣，我卻保留著永遠的“三好學生”情結！